вторник, 26 декабря 2017 г.

Подготовка к ОГЭ по информатике

Занятия по подготовке к ОГЭ по информатике будут проводиться 3 и 5 января 2018 года. Начало занятий - 12.00.

понедельник, 11 декабря 2017 г.

вторник, 28 ноября 2017 г.

Анализ информационных моделей - домашнее задание

Анализ информационных моделей (таблицы, графы)

Выполнить тест. Номер теста: 8181980

Пройти тест можно  на сайте videouroki.net, выполнив 2 шага:

В разделе “Тесты” нажать синюю кнопку “Пройти тест”
Ввести номер теста и выполнить его.

Ссылка на тест

четверг, 16 ноября 2017 г.

Дом. задание для 9 ГД классов


Прочитайте в учебнике или найдите в Интернете материал по теме "Моделирование и виды моделей".
Ответьте письменно на следующие вопросы:

  1. Что такое модель
  2. Что такое  моделирование?
  3. Где  применяются модели и моделирование?
  4. С какой целью создаются модели?
  5. Какие формы представления моделей существуют?


понедельник, 6 ноября 2017 г.

Спецкурс "Подготовка к ОГЭ по информатике"

Всем добрый день!
Надеюсь, что хорошо отдохнули в каникулы.
Напоминаю, что 7 ноября будет спецкурс. 
Начало в 15.00.

вторник, 31 октября 2017 г.

понедельник, 16 октября 2017 г.

Спецкурс "Подготовка к ОГЭ по информатике"

Ребятя, сегодня 17 октября, занятия не будет, у меня форс мажорные  обстоятельства.
Занятие перенесем на каникулы. Время сообщу позже. 
Извините.

вторник, 3 октября 2017 г.

Подготовка к ОГЭ по информатике

18) В некоторой стране автомобильный номер длиной 11 символов составляется из заглавных букв (всего используется 25 букв) и десятичных цифр в любом порядке. Каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит, а каждый номер – одинаковым и минимально возможным целым количеством байт. Определите объем памяти в байтах, необходимый для хранения 85 автомобильных номеров.

пятница, 22 сентября 2017 г.

Домашнее задание № 1 для 9 ГД классов

2. Просмотреть видеоролик.

 

3. Ответить на вопросы теста.
     Номер теста: 2966487

Пройти тест можно на сайте videouroki.net, выполнив 2 шага:

     1) В разделе “Тесты” нажать синюю кнопку “Пройти тест”

     2) Ввести номер теста и выполнить его.

среда, 20 сентября 2017 г.

Домашнее задание №2 для 9 ДГ классов

Оформить решение задач в тетрадях.

  1. Объем сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11264 символа. Какова максимальная мощность алфавита, использованного при передаче сообщения? 

воскресенье, 5 марта 2017 г.

Дом. задание по теме "Программирование условных циклов"

Написать программы  с помощью цикла  "ДО" и цикла "ПОКА"

1. Вычислить сумму чисел: S=1+3+5+ ... + N. где N - нечетное число.
2. Вычислить произведение чисел: P=2*4*6*8* ...* N, где N - четное число.

Для тех, кто сдает экзамен по информатике, дополнительные задачи. 
3. Дан  ряд натуральных чисел  от 1 до N. Найти среднее арифметическое  этих чисел.
4. Найти значение: X: X=(1*3*5* ... *N)/(1+3+5+ ... +N)  (N - нечетное)
5. Даны числа от 1 до N (N - нечетное). Найти S=1/1 + 1/3 + 1/5 + ... + 1/N.

понедельник, 27 февраля 2017 г.

Тексты программ с одномерными массивами

Разобрать алгоритмы решения задач, тексты программ. Переписать в тетрадь. Составить блок-схему для каждой задачи.

Ввод и вывод элементов массива
program Pr1;
const K = 100; // Размер массива
 var   A: Array [1..K] of integer;  I: integer;
         N: integer; // Количество элементов в массиве
 begin
  WriteLn('Введите количество элементов в массиве: ');
  ReadLn(N);
  WriteLn('Введите элементы массива: ');
  for i:=1 to N do Read(A[I]); // Заполнение массива с клавиатуры
  Write('Вывод элементов массива: '); 
  for I:=1 to N do  Write(A[I],' ');  //Вывод элементов массива в строчку через пробел
end.

Домашнее задание на цикл с параметром


Оформить программы. 

Задан одномерный массив из N чисел.
Изменить значения элементов массива:
1) все уменьшить на 100:
2) если элемент больше 100, то заменить его на 100;
3) если элемент отрицательный - заменить на его квадрат.

воскресенье, 26 февраля 2017 г.

Вывод массива

Домашнее задание "Одномерные массивы"

Дан одномерный целочисленный массив А размерности N. Составить блок-схему и написать программу:
  1. Заполнить массив вручную и вывести его элементы в обратном порядке.
  2. Найти максимальный элемент массива.
  3. Найти минимальный элемент массива.
  4. Найти сумму и произведение всех элементов массива.
  5. Найти среднее арифметическое всех элементов массива.
  6. Найти сумму положительных и произведение отрицательных элементов массива.
  7. Заполнить массив А с клавиатуры целыми числами. Сформировать новый массив В, в котором все отрицательные элементы массива заменить на противоположные, т.е. взять со знаком "минус", а положительные - удвоить. Вывести на экран оба массива: исходный и новый. 

Одномерные массивы

воскресенье, 12 февраля 2017 г.

Домашнее задание №2 "Ветвление в алгоритмах"


Оформить блок-схемы и программы.

  1. Дано двузначное число. Определить, одинаковы ли его цифры.
  2. Дано расстояние в сантиметрах и в дюймах (1 дюйм = 25,4 мм). Определить, какое расстояние меньше.
  3. Даны объемы и массы двух тел из разных материалов. Определить, материал какого из тел имеет большую плотность?


воскресенье, 29 января 2017 г.

Домашнее задание "Линейные алгоритмы"

1. Написать программу, вычисляющую площадь и периметр прямоугольного треугольника по двум катетам a и b.
2. Написать программу, вычисляющую площадь круга по заданному радиусу. 
3. Написать программу, вычисляющую объем, площадь боковой поверхности куба со стороной а.

Пример.  Написать программу, вычисляющую площадь трапеции. Стороны трапеции а и b, высота h вводятся с клавиатуры. 
Формула вычисления площади трапеции S=(a+b)*h/2

program Primer;
   var a,b,h:integer; {описание переменных}
         S:real;
begin                   {начало раздела операторов}
    Writeln('Введите значения a,b,h'); {вывод текстовой строки "Введите значения                                                                                                                               a,b,h"}
    Readln(a,b,h);  {оператор чтения данных с клавиатуры, ввод данных}
    S:=(a+b)*h/2;   {вычисление площади}
    Writeln('S=',S); {вывод результата}
end.                     {конец программы}